我院荣获一项国家级教学成果二等奖

7月24日，《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号）公布，我校作为第二完成单位，学院李江敏教授作为第三完成人参与完成的《以文化遗产教育培育大学生文化自信的路径研究与实践》，喜获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。

获奖成果聚焦于如何将文化遗产作融入高校教育教学体系，以充分发挥其文化育人、提升大学生文化自信的教育功效。多年来，项目成员结合大教育观及师生互动理论，推动文化遗产融入高校顶层设计、校园文化、学科方向、科研平台及教育教学体系，厘定“文化遗产融入高校教育体系的路径”。根据文化遗产可参观、可创作特点，以师生共创文化遗产教育网站、成果作品以及共同开展实践调研等方式，增进师生对文化遗产的交流互动及情感认同，形成以文化遗产传承创新为特色的“师生共创共进式”文化自信教育模式。

本次成果获奖是对我院人才培养和教育教学改革成果的充分肯定。长期以来，我院秉承立德树人理念，注重引导教学科研育人协同促进。获奖人李江敏教授团队负责课程《文化遗产与自然遗产》，建成国家级一流本科线上课程、湖北省本科精品在线开放课程、湖北省精品视频公开课程；荣获首批全国“最美慕课”一等奖，出版《文化遗产与自然遗产》立体教材。授课辐射国内外177所高校学生以及各行各业社会学习者，团队老师多次担任“全国大学生世界遗产保护提案大赛”评委。基于主持国家自然科学基金和教育部人文社科基金研究，通过学院的学术领航计划，指导“文化遗产活态传承”团队，开展暑期三下乡社会实践活动被评为省级优秀社会实践团队，获批多项大学生创新创业训练计划项目并优秀结题，指导学生参加各类比赛并获得优异成绩，师生共创共进培育大学生文化自信。